QUESTIONS DE SCIENCE, ENJEUX CITOYENS

1 thème / 80 groupes d’habitants / 8 mois de réflexion

Le 7 juin dernier, un grand débat de clôture était organisé à l'hémicycle du Conseil Régional en présence de citoyens, experts, chercheurs et politiques. Durant près de 8 mois, 1 300 habitants franciliens ont réfléchi sur le thème de la mémoire. Rencontres avec des experts, spectacle, sorties, films... ces citoyens ont mené un véritable travail de recherche, confrontant leurs points de vue et celui de plusieurs corps de métier (psychologues, historiens, sociologues, anthropologues, médecins, informaticiens etc.) afin d'avancer toujours plus dans la connaissance et l'envie d'apprendre.

Les questionnements étaient multiples et de toute nature :

➔ Faut-il privilégier le savoir par cœur ou le savoir chercher ?

➔ Jusqu'où notre mémoire fait-elle ce que nous sommes ? Peut-on créer
de faux souvenirs ?

➔ Le cinéma ou les jeux vidéo peuvent-ils être de bons supports pour la
diffusion d’une mémoire liée aux événements historiques ?

➔ Les spectacles historiques sont-ils des supports mémoriels pertinents ou
ne servent-ils qu’à véhiculer des clichés ?

➔ Faut-il débaptiser certaines rues ? (oubli de la signification, ou relatif à
des faits dont on est peu fier aujourd'hui ?)

Un projet culturel qui donne la parole aux citoyens

Les objectifs du projet sont culturels : intégrer la science à la culture de tout un chacun, faire expérimenter les formes et les atouts du débat, nourrir la
réflexion menée à propos de quelques-unes des grandes problématiques de notre temps. QSEC vise ainsi à développer un dialogue entre citoyens,
chercheurs et politiques, tout en faisant conserver à chacun son propre rôle et son propre statut.

Des propositions répartis en 4 axes

Chaque groupe était invité en fin de parcours à donner des propositions d'items reflétant leurs opinions et réfléxions sur leurs questions. Après un gros travail de tri réalisé par le comité scientifique de QSEC, 41 propositions ont été retenues et débattues lors du 7 juin.

Les propositions sont réparties en 4 thématiques: 

- Mémoire, histoire et patrimoine, 

- Fonctionnement et dysfonctionnement cérébral

- Mémoire, individu et famille

- La mémoire à l’ère des technologies numériques